花垣:以回访教育为抓手 推动受处分干部从“有错”向“有为”转变

来源:查万玲 作者:湖南法治报 发布时间:2026-02-09 08:35:00 字体大小:
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“多亏组织没有放弃我,不仅帮我解开了思想疙瘩,还为我提供了干事的机会。”近期,曾因工作失职失责受到警告处理的干部石某,向回访组工作人员坦露心声,其在受处分后及时总结经验教训,将工作抓得更实更细更规范,分管领域工作在2025年受到省级表彰。这一幕,正是花垣县纪委监委以回访教育为抓手,推动受处分干部从“有错”向“有为”转变的生动写照。

 

    精准“画像”:不搞“一刀切”,

    让回访更对味

    回访不是简单的“问候”,必须摸准干部的思想脉搏,才能精准发力。该县将回访教育作为监督执纪的“后半篇文章”,由县纪委监委牵头,县委组织部、县人社局共同参与,对全县受处分或处理的党员干部、公职人员,按照“一人一策”组织联合回访教育。对因工作失误、情节较轻的干部,侧重鼓励引导;对因廉洁风险、纪律意识薄弱的干部,侧重纪律重申;对受重处分、思想波动大的干部,联合所在党组织开展“多对一”帮扶,帮助其调整心态、提高思想认识。

  

    靶向“解题”:不只“谈问题”,

     更要“办实事”

   “感谢组织帮我解决了家里难题,现在我能安心扑在工作上了。”该县在回访中坚持“既问思想,也问困难;既讲纪律,也帮实事”,将解决思想问题与实际困难相结合。对存在心理压力的干部,联合心理咨询机构开展疏导;对因处分影响晋升的干部,在其整改合格后,及时向组织部门反馈表现,为其争取公平机会,让曾经“跌倒”的干部感受到组织的“暖心”。

  

  跟踪“问效”:不做“一阵风”,

    确保“真转变”

    “回访不是‘一访了之’,要跟踪看长效,防止问题反弹。”该县建立“回访—评估—反馈—整改”闭环机制,对受处分干部实行“跟踪观察+综合评估”,通过走访所在单位、征求群众意见、查看工作实绩等方式,全面评估其整改效果。对评估合格、表现突出的干部,及时向党组织推荐使用;对整改不到位、态度消极的干部,再次开展教育提醒,直至整改合格。

  

    据了解,本次回访教育使152名受处分干部实现“思想归位、工作归队”,绝大多数能正确对待组织处理,积极工作、开拓进取,在岗位上取得了优异成绩,被评估为B类及以上的占比达98.6%,新提拔或进一步使用者13名。


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